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学院关于举办2023年青年教师教学竞赛的通知

发布时间:2023-03-21  浏览次数:

为了进一步提升我院青年教师的教学能力和业务水平,进一步激发教学的积极性、创造性和责任心,更好地推动我院青年教师队伍建设,也为校级、省级和国家级教学竞赛推荐选手,经研究,决定举办全球信誉最好的网投平台青年教师教学竞赛。现将有关事项通知如下:

一、参赛对象及条件

(一)参赛对象。参赛教师为我院所有1983年8月31日后出生的在职专任教师。

(二)政治思想方面。坚持四项基本原则,拥护党的教育方针和政策,热爱教育事业,具有良好的师德师风,两年内未出现过教学差错或教学事故。

(三)教学方面。积极完成各项教学任务,认真进行教改研究,教学效果良好。

二、学院竞赛时间及人员安排

比赛日期:2023年3月9日—4月16日

1. 初赛评选

(1)初赛评选的内容通

初赛评选的内容包括一门课的教学大纲、3个学时的课堂教学设计方案及课堂教学节段PPT(具体评分标准见附件1)。

课程教学大纲。对一门课程(不得少于2学分)教学活动的系统规划方案。基本要素有:课程名称、适用专业及年级、课程性质、教学时数、学分、教学指导思想、教学目标、内容结构、教学安排、课程资源、教学策略及方法、课程评价、建议阅读文献等。

课堂教学设计。以1个学时为基本单位,对以上课程3个学时的教学活动设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务和课后作业等。

课堂教学节段PPT。以上3个学时相对应的3个课堂教学节段的PPT及相关资源。

(2)初赛评选的流程

3月30日前,参赛选手需提交参赛课程教学大纲、3个学时的教学设计和与之相对应3个教学节段(即20分钟的课堂教学内容)的PPT;4月3日上午,由学院组织教指委委员对参赛选手提交的课件材料进行评选,根据评分结果,选拔成绩前50%的选手参加现场决赛。

 

 

2.现场决赛

4月11日下午2点,组织现场决赛。比赛项目包括20分钟课堂教学和45分钟内完成课堂教学反思材料,课堂教学设计、课堂教学和教学反思分别占决赛成绩的20%、75%和5%(具体评分标准见附件2)。

课堂教学。规定时间为20分钟(选取课堂教学连续20分钟内的内容),选手比赛前一天抽签确定参赛次序。课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。大赛不安排学生听课,参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学创新四个方面进行评审。根据各自参赛课程需要,选手可携带教学模型、挂图,白板笔、翻页器等教具。

教学反思。参赛选手结束课堂教学环节后,进入2418房,结合本节段课堂教学实际,从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手,在45分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料(500字以内)。本次比赛荣获一等奖选手推荐参加校赛。

评委名单(10人):涂兵兰、甘容辉、陈树坤、洪溪珧、邓薇、车春柳、刘晓琴、杨莹莹、温穗君、夏娟

参赛教师名单(15人):黄跃瑜、杨韵、韩一瑾、王雨潇、蓝可染、唐姗、钟泽楠、杨晨子、许思齐、梁玉红、萧玉麟、林小惠、王梓璇、朱冰霞、冼嘉璐

备注:4月1日--5日,由学院组织教指委委员对参赛选手提交的材料进行评选,根据评分结果,选拔成绩前50%的选手参加现场决赛。

学院现场决赛时间:2023年4月11日下午14点

学院现场决赛地点:学院会议室2417

附件:

1. 2023年全球信誉最好的网投平台青年教师教学竞赛现场决赛评分表

附件1

2023年全球信誉最好的网投平台青年教师教学竞赛现场决赛评分表

选手名字:

评价项目

评价内容

分值

得分

课堂教学设计(20分)

紧密围绕立德树人根本任务

2

符合教学大纲,内容充实,反映学科前沿

4

教学目标明确、思路清晰、体现教学理念

4

准确把握教学单元的重点和难点,针对性强

4

教学进程组织合理,方法手段运用恰当有效

4

文字表达准确、简洁,阐述清楚

2

课堂教学

(75分)

教学内容

(30分)

贯彻立德树人的具体要求,突出课题德育

6

理论联系实际,符合学生的特点

6

就语言能力、思维能力的培养和语言知识文化传授设计教学步骤,注重人文素养,科学素养培养

6

反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果

3

重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进

9

教学组织

(30分)

教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现完整

10

启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性

10

教学时间安排合理,课堂应变能力强

3

熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段

4

板书设计与教学内容紧密联系、简洁、工整,提问符合学生认知能力和语言学习需求

3

语言教态

(10分)

全英文授讲课,语音语调准确、自然,语速节奏恰当

5

肢体语言运用恰当,教态自然大方,不过分表演

3

教态仪表自然得体,精神饱满,亲和力强

2

教学创新

(5分)

教学理念、教学方法、教学设计和课堂组织等方面创新、教学效果好

5

教学反思(5分)

从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手,做到实事求是、思路清晰、观点明确、文理通顺

5

评委签名

合 计

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